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Entradas

ACTIVIDAD 8

Lea el documento “Orientaciones para la planificación didáctica” disponible en https://educrea.cl/wp-content/uploads/2017/05/DOC1-orientaciones-planificacion.pdf y responda el cuestionario:  1. ¿Qué es una planeación didáctica? 2. ¿Qué elementos se deben considerar en el diseño de una planeación didáctica? 3. ¿Qué papel tiene el personal directivo ante el diseño, revisión y validación de una planeación didáctica?
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ACTIVIDAD 7

Lea el documento “Orientaciones para elaborar el programa escolar de mejora continua (PEMC) ciclo escolar 2019-2020” disponible en https://drive.google.com/file/d/13dUGf4qbJ5ERICFDnoOaBLEG40nTHKQo/view y responda el cuestionario: 1. ¿Qué es el Programa Escolar de Mejora Continua? 2. ¿Qué características tiene el PEMC? 3. ¿Cuál es la estructura del PEMC?

ACTIVIDAD 5

Lea el texto "“El derecho a la educación su alcance, flexibilidad y relevancia para la política educativa" del autor Pablo Latapí, y escriba BREVEMENTE qué significa para Usted el Derecho a la Educación. 

ACTIVIDAD 4

Analiza el video "Artículo 3 Constitucional" disponible en:  https://www.youtube.com/watch?v=hWC-cvW-cQs  y con base en la información obtenida, redacta una CONCLUSIÓN sobre lo que aprendizajes obtenidos del mismo. (No hay límite de caracteres en la extensión de la conclusión).

ACTIVIDAD 3

Explore el documento "Ley General de Educación 2019" disponible en el sitio web:  http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE_300919.pdf  y responda: 1. ¿Cuál es la función y las características de la NEM (Nueva Escuela Mexicana)? 2. ¿Qué aspectos debe dominar un director? 3. ¿Por qué el educando es una prioridad en el SEM? 4. ¿A qué se refiere la revalorización del maestro?